Skip to content Skip to navigation

学院新闻

我院开展新教师工作坊活动



610日下午,我院在学明楼微格教室对2019年入校新教师开展工作坊活动。校教学督导刘学惠老师、我院系主任邱莉老师和教学导师顾继玲、刘春琼老师参加了本次活动。两位新教师赵晓燕和李明蔚老师先后做了教学成长汇报和15分钟的现场教学汇报。活动由庞明勇副院长主持。

DBC4

F65C

CA11


赵晓燕老师毕业于荷兰乌得勒支大学,专修数学教育并获得博士学位。去年入职我院后,跟随教学导师顾继玲老师进行了两个学期的听课跟学,期间参加了学校主办的《师德师风与教书育人》讲座和学院主办的《有限的讲台和无限的教学》讲座。从汤国安教授和秦华老师的教学经历中感受了教师职业生涯的心路历程,习得了宝贵的从教经验和成长养分。通过两学期跟学《中学数学课程标准与教材研究》和《中学数学教学设计与技能训练》课程,赵老师获得了基础的教学实践经验,结合新教师研习营的学习心得,赵老师在迈向一名合格大学教师的征程上做好了准备,并将不断提升自己。

李明蔚老师,博士毕业于北京师范大学,专修教育管理。入职以后,师从刘春琼老师,进行了理论和实践两方面的学习和提升,一方面参加了学校的新教师研习营和学院的新教师教学能力提升培训班,另一方面参加了系里课程组活动。通过近一年来的学习和积累,李老师感悟到“德高为师、身正为范”的师表榜样,体会到教师兼具演员、导演、制片人几重身份的特性。在实践中,李老师根据《教育学》和《教育心理学》大班授课的特点,提出了面对不同学生群体差异的思考,引得现场老师的深刻探讨。

随后,两位新教师分别进行了“数学概念课教学设计”和“青少年思维的发展”两个片断的现场教学。赵老师台风硬朗、阐释简练,讲课思路清晰、表达流畅;李老师台风稳健、主题突出,讲解循循善诱、引人思考。课后,督导、教学院长、系主任和教学导师分别对两位新入职教师的表现进行了针对性点评,对呈现的亮点进行了圈点,大家讨论并分享了相关教学经验。活动中,还展示了《新教师教学导师指导记录》和《新教师教学成长手册》。大家一致认可去年我院新进的这两位教师综合素质较高,认为他们在教学活动中认真努力、积极好学、勇挑重担。相信在不久的将来,两位老师一定会在讲台上绽放光彩、熠熠生辉。